5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。yL23411永利官网登录广大师生积极关注，掀起学习热潮。
马克思主义学院团委书记 马荣陆：
深入学习习近平总书记给谢依特小学支教志愿者服务队队员的回信后，让我深刻认识到，青年应将个人理想融入国家发展大局。在日常工作中，我将积极引导同学们厚植家国情怀，积极参与社会实践和志愿服务，如组织支教活动、社区帮扶等，让同学们在实践中提升能力、锻炼意志。同时，鼓励同学们练就过硬本领，扎实学习专业知识，提升思想政治素养，为将来服务社会奠定坚实基础。未来，我会继续以习近平总书记的回信精神为指引，推动学院分团委工作，鼓励更多青年学子响应号召，到祖国需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。
文学院团委书记 李佩逾:
在五四青年节来到之际，习近平总书记给谢依特小学支教志愿者服务队队员的回信饱含了对青年的高度重视和殷切期望，并高度赞扬了青年志愿者扎根西部、服务基层的奉献精神。回信催人奋进，作为一名高校团干部，使我备受精神激励，也让我深感责任重大。未来，在工作中我将始终以“为党育人，为国育才”为使命，以构筑奋斗贡献价值观为导向，厚植“强国有我”的家国情怀，帮助青年学生在实践淬炼中增长才干。引导青年学生树立共产主义信仰，以报国之志勇担使命，以实干笃行彰显担当，在祖国和人民需要的地方以青春誓言为中国式现代化建设谱写青春篇章。
历史文化学院团委副书记 李铁:
学习习近平总书记在五四前夕给谢依特小学戍边支教志愿者服务队队员的回信，我深刻感受到党中央对青年工作的高度重视与殷切期望。作为学院团委副书记，我将以回信精神为指引，聚焦三个方面深化工作：一要筑牢理想信念根基。通过主题团课、实践研学等形式，引导青年学生深刻领悟“国之大者”的使命担当，将个人理想融入国家发展大局。二要弘扬志愿服务精神。完善校地协同机制，打造更多像“乡村振兴青年工作站”这样的实践平台，让学生在服务基层中锤炼本领。三要构建实践育人体系。将回信精神融入“第二课堂成绩单”，优化志愿服务认证激励机制，推动形成“到祖国最需要的地方去”的校园风尚。未来，我们将以习近平总书记回信为动力，踔厉奋发、笃行不怠，培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为强国建设贡献青春力量。
外国语学院团委副书记 范妙然：
学习习近平总书记给谢依特小学支教志愿者服务队队员的回信后，我深切感受到青年在国家发展中的重要作用。作为团委工作者、大学教师，我们更应当要积极发挥桥梁纽带作用，用心用爱培养青年，防范化解青年领域风险，竭诚服务青年高质量发展。同时我会更加积极参与教育扶贫和支教活动，为教育资源相对薄弱地区的学生送去知识和关爱。教育不仅仅是知识的传授，更是精神的传承和价值的塑造。我会时刻牢记习近平总书记的嘱托，厚植家国情怀，坚定为党育人、为国育才的初心，为祖国培养更多有理想、有担当的时代新人！
数学与计算机学院团委副书记 钟瑷琳：
在学习了习近平总书记于五四前夕写给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信之后，使我更加坚定了在学生成长道路上承担的使命与责任。在未来的工作中，我将不遗余力地将习近平总书记的重要讲话与回信精神融入日常教学的各个环节，坚守辅导员岗位，用爱心、耐心和责任心呵护每一位学生。愿作为他们成长道路上的阳光雨露，陪伴他们茁壮成长，为培养能够担当民族复兴重任的时代新人而不懈努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
物理学院团委书记 依赛男:
习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，让我深受鼓舞，倍感责任在肩。在日常工作里，我将进一步加强对青年学生的思想引领，通过组织主题团日、志愿服务等活动，让他们在实践中感悟责任与担当，培养家国情怀。鼓励更多青年学子投身“西部计划”等基层项目，到祖国最需要的地方去。同时，注重挖掘和宣传身边的青年榜样，用榜样的力量激励更多学生。今后，我会牢记习近平总书记嘱托，用心、用情做好青年工作，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年贡献自己的力量，不负党和人民的期望。
化学学院团委副书记 王哲：
习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，是对新时代青年扎根基层、服务边疆的殷切勉励，更是对教育强国与人才强国战略的深刻注解。作为化学学院团委工作负责人，我深感青年的成长应以国家需求为导向，专业报国需以实际行动践行信仰。化学人的青春，应如分子一样活跃在祖国最需要的“反应场”。我们应引导学生将实验室的“元素周期”转化为边疆课堂的“知识传递”，用趣味化学实验激发孩子们的科学梦想，用专业知识解决基层教育问题，在服务中磨砺家国情怀。未来，我们将以习近平总书记回信精神为指导，构建“专业+实践+思政”育人体系，深化西部计划品牌建设，激励更多青年在祖国边疆的广阔“化学键”上书写奋斗篇章。
生命科学学院团委副书记 丛尧：
习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，深刻体现了党中央对青年成长的战略指引与殷切关怀。作为高校辅导员，我深感责任重大，需以回信精神为指引，将育人工作与时代使命紧密结合。创新实践育人路径，结合学院特点、学科特色搭建“乡村振兴工作站”、“科技助农服务队”等平台，推动学生将课堂所学转化为解决实际问题的能力。鼓励毕业生扎根田间地头，在服务农业现代化中实现知行合一，真正将论文写在祖国大地上。未来，我将始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，以回信精神为行动纲领，在思想引领中铸魂，在实践磨砺中赋能，助力学生将“小我”融入“大我”，在服务国家战略中书写无愧于时代的青春答卷。
地理科学与旅游学院团委副书记 张英琦：
习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对青年志愿者扎根边疆、奉献教育事业的充分肯定，更为新时代青年成长成才指明了奋斗方向。作为高校教师，我们更需强化使命担当，要将回信精神融入课程思政建设，引导学生树立“国之大者”的胸襟，将个人成长与西部发展、国家战略深度融合，在实践育人中创新机制，搭建更多服务西部基层的实践平台，推动青年学生在支教、支边等实践中锤炼本领、厚植家国情怀。今后，我们要以习近平总书记重要回信精神为指引，坚守为党育人、为国育才的初心使命，在立德树人工作中持续深化“三全育人”实效，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献智慧力量。
体育学院团委副书记 刘春亮：
在学习了习近平总书记于五四前夕写给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信之后，我感触颇深。边疆支教者用行动证明，铸牢民族共同体意识需要教育工作者在知识传授中播撒思想火种，在田野实践中深耕育人沃土，在知行合一中培育时代脊梁。作为大学思政教师，我们要在教学中融入“双向文化交融”理念，通过课程思政解析中华文化“多元一体”精神内核，使专业课堂转化为民族团结教育阵地。我们要坚定文化自信、赓续精神血脉，为强国建设、民族复兴凝聚青年智慧与力量。
教育科学学院团委副书记 毕一翀：
习近平总书记的回信饱含对青年的关怀与期望，是对青年的鼓舞和鞭策，为我们做好青年工作提供了根本遵循。作为学院团委副书记，我将带领团员青年认真学习领会回信精神，并将其贯彻落实到实际工作中，鼓励青年学生积极投身到祖国和人民最需要的地方去，在服务基层、服务群众中提升自身能力，锤炼过硬本领，为中国式现代化贡献力量。同时，我将注重培养青年学生的创新精神和实践能力，引导他们将个人理想融入国家发展大局，在创新创业中实现人生价值，为中国式现代化建设注入源源不断的青春活力。今后，我将以更饱满的热情、更务实的举措，团结带领广大青年挺膺担当，奋发有为，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写无愧于时代的青春篇章。
美术学院团委副书记 李鑫：
习近平总书记的回信，如同一束明亮的火炬，照亮了我们高校思想政治教育工作者前行的道路，也点燃了我们对青年学生成长与担当的无限期许。作为美术学院的团委副书记，我们肩负着引导青年学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要职责，强化对学生的理想信念教育，让“到祖国和人民最需要的地方去”成为他们心中坚定不移的信念，引导学生深刻理解国家发展战略，关注社会需求，将个人的艺术追求与国家的发展紧密相连。让他们明白，艺术不仅仅是个人情感的表达，更是服务社会、推动进步的有力工具。无论是在西部的乡村学校，用美术教育点亮孩子们的梦想；还是在基层的文化建设中，用艺术创作丰富群众的精神生活，都能让青春焕发出最耀眼的光彩。
新闻与传播学院团委书记 厉瑾蒙：
作为学院团委书记，学习习近平总书记给西部支教志愿者的回信后，我深刻认识到，习近平总书记的回信既是对西部支教志愿者的肯定，更是对新时代青年坚定理想信念、投身强国建设的动员令。结合学院实际，我将以思想引领筑牢信仰根基，引导团员青年将个人理想融入国家发展大局；以实践育人锤炼担当本领，推动专业知识与基层需求结合，组织青年参与乡村振兴、边疆教育等志愿服务；以服务大局激发奋进力量，聚焦“中国式现代化”建设，动员青年在科技创新、基层治理等领域挺膺担当。今后，我将以习近平总书记回信精神为指引，深化思想引领、创新育人模式、服务青年成长，团结带领青年在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担使命！
信息与技术学院团委书记 靳妍钰：
认真学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深受鼓舞。这不仅体现了党中央对青年的重视，更指明了新时代青年成长的方向。作为高校教师，在今后工作中，一方面，我会加强对青年学生的思想引领，将理想信念教育融入日常活动，组织学生学习先进事迹，引导他们厚植家国情怀，积极投身于祖国需要的地方。另一方面，我会注重学生能力培养，搭建实践平台，开展技能培训、社会实践等活动，助力他们练就过硬本领。同时，我也积极鼓励学生发扬奋斗精神，面对困难不退缩，积极参与基层服务、乡村振兴等志愿服务，让青春在为人民服务中绽放光彩，为中国式现代化建设贡献青春力量。
经济管理与法学学院团委书记 赵杨：
在五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对西部计划志愿者的深情勉励，更是对新时代青年的殷切期许。信中“让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花”的嘱托，让我深刻体会到青年一代的责任与使命。教育是边疆发展的根基，支教志愿者以知识为桥梁，用青春热血浇灌边疆教育的土壤，用实际行动诠释了“小我融入大我”的家国情怀。他们的选择让我看到，新时代青年不是“躺平”的一代，而是敢于奔赴山海、勇挑重担的先锋力量。作为新时代青年，我们当以他们为榜样，主动将个人理想融入国家发展大局，用专业所长服务社会所需，在乡村振兴、科技攻关等“大舞台”上锤炼本领，在扎根基层、服务人民中实现人生价值。
音乐学院团委书记 张爽：
学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我感受到“西部计划”不仅是一次服务他人的实践，更是培育新时代青年担当的重要途径。志愿者的先进事迹在校园内广泛传播，成为生动的教材，他们用实际行动证明，新时代青年不仅有理想、有本领，更有担当。这种精神的力量激励着更多青年学生树立正确的价值观和人生观，对于营造良好的校园文化氛围，培育青年学生的社会责任感和奉献精神，具有不可替代的作用。作为教师，我将给予学生正确的引导，增强沟通能力和社会适应能力，为强国建设、民族复兴培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
工程学院辅导员 韩晗：
学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深切体会到党和国家对青年一代的殷切期望。作为一名辅导员，我深受鼓舞，也倍感责任重大。青年是祖国的希望，民族的未来。习近平总书记勉励青年在基层一线、艰苦环境中增长才干、砥砺意志，这不仅是对志愿者的肯定，更是对广大青年的深情寄语。在工作中，我将坚持以立德树人为根本任务，牢记“培根铸魂”的教育目标，积极引导学生树立远大理想、厚植家国情怀、勇担时代使命，努力为党和国家培养出一批又一批胸怀大义、勇担民族复兴重任的时代新人。
（供稿：校团委宣传部 初审：祁昕 复审：代牧 终审：刘锐）
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